【导读】完型填空是英语考试中必考的一个题型,但是很多考生在这个题型上很难得高分,其实完型填空并没有那么难,只要充分理解它你就可以战胜它,一起来看看吧。
为此,贵州专升本网为广大考生整理了:贵州中医药大学时珍学院专升本英语完型填空的解题依据是什么?
完型填空最初叫做完形程序(cloze procedure),是由W. L. Taylor在1953 年发明的。其理论依据是格式塔心理学(Gestalt Psychology)。Gestalt是德语词, 意为“完形”,“经验的整体”。格式塔心理学家认为,人们观察物体形状时,会下意识地把形状中的空缺填补上去。Taylor认为,人的阅读过程也是完形的。把一个句子或一篇短文去掉几个词,就好像有空缺的图形一样, 人们会“无意识地”把它们填补上去,使之成为完整的句子或文章。
思考一下,我们是怎么想到这一点的,是不是死盯住缺的地方看,一看半天呢?并非如此,我们都是通过观察整体,然后才得出刚才的结论的。
举个例子,请看下面一段中文,并补上其中的词:
卡夫卡在去世的前一年,和他最后的情人住在维也纳。有一天他在路上散步,看到一位小女孩丢了____,正哭得伤心。卡夫卡安慰小女孩,说玩偶并不是丢了,而是厌倦了一成不变的生活,出去旅行了。
选项:A. 玩具 B. 狗狗 C. 宝贝 D. 玩偶
相信大家也找到了正确的答案,那就是:玩偶,其实这就是一道很标准的完形填空。回忆一下,这道题是如何来解决的。
首先读到空格处的时候,我们并不知道小女孩丢了什么东西,从空格之前的文字中看不出任何线索,于是我们继续往后读,把整句话读完。在看到“玩偶并不是丢了”的时候,恍然大悟,发现这个句子与空格处体现了惊人的一致性,于是做答,空格处填:玩偶。
这种做题方法在解决完形填空题时,被笔者称之为“复现结构”,其原理与上面提到的观察图形的方式是一致的,只研究空格本身对于解题毫无意义,关键是看清楚整体,在整体中寻找空格的提示线索。
请再来看下面的这道题目:
when our friends are happy and “up”, that tends to influence us positively, 74 when they are “down”, that can have a 75 impact on us。
A)relative B)decisive C)negative D)sensitive
本题正确答案为C)negative,相信大家已经看明白了,本题单纯研究四个选项是不会有结果的,真正的提示线索在前文中出现过的Positively,两句话说法基本一致,但是方向相反,这也是一种复现结构。
通过上面的原理,相信大家应该发现,做完形填空并不是单纯的研究单词和语法,更重要的一点是要看清整体,利用整体来解决部分,这就是完形填空题的心理学依据。
下面再来看看专升本大学英语完形填空的出题方向:
专升本英语完形填空在出题时也是依据上面所讲的心理学原理,但在具体的考点设计上会出现以下几个特征:
首先是词汇考察,着重考察考生的词汇辨析能力,选项中往往会出现一些相似易混的单词,其中最常考察同义词、近义词、反义词和形近词这四种辨析。
其次是语法考察,着重考察考生对于曾经学习过的几种常见的语法,考察比较多的是时间状语从句、定语从句、方式状语从句、让步状语从句等。
再次是阅读能力的考察,也就是上文讲的整体解决部分这种能力的考察。
明白了以上这些后,在复习中多运用,相信你的完型填空会有进步。
【结尾】以上就是关于“贵州中医药大学时珍学院专升本英语完型填空的解题依据是什么?”的相关内容,考生想了解更多关于贵州专升本的相关资讯,敬请关注贵州专升本网。
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