贵州黔南民族师范学院专升本考试大学语文字词解释考点有哪些？

　　【导读】或许有小伙伴对贵州黔南民族师范学院专升本语文考试的考试内容还能茫然，或许有小伙伴已经了解专升本语文考试内容，或许有小伙伴已经对专升本语文考试题型已经了如指掌，不管你是哪一种，只要用心看完此文，定能对专升本语文考试中的字词解释题了如指掌。

　　为此，贵州专升本网为广大考生整理了：贵州黔南民族师范学院专升本考试大学语文字词解释考点有哪些？

　　贵州专升本语文考试中字词解释题共10分，共5道题，每题2分，基本也是围绕文言实词来考查，文言虚词相对涉及比较少，虚词的考查偶尔在单选题中会出现。

　　文言实词指的是在文言文中具有实际的含义和语法意义的词，针对文言实词，我们要了解文言文以单音词为主的特点，能够识记、理解常用的文言实词古今词义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义。如：通假字：

　　(1)姜氏何厌之有(《郑伯克段于鄢》)通“餍”，满足。

　　(2)姜氏欲之，焉辟害(《郑伯克段于鄢》)通“避”，避免，躲避。

　　(3)命子封帅车二百乘以伐京(《郑伯克段于鄢》)通“率”，率领。

　　(4)若阙地及泉，隧而相见(《郑伯克段于鄢》)通“掘”，挖。

　　(5)使人属孟尝君(《冯谖客孟尝君》)通“嘱”，叮嘱，告诉。

　　此外，理解文言文中与现代汉语不同的语法现象，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象。如：名词的活用：

　　(1)名词活用为动词

　　①今京不度(《郑伯克段于鄢》)“度”用作动词，意为“符合法度”。

　　②隧而相见(《郑伯克段于鄢》)“隧”用做动词，意为“挖隧道”。

　　③遂将五诸侯灭秦(《垓下之围》)“将”用作动词，意为“率领”。

　　④空以身膏草野(《苏武传》)“膏”用作动词，意为“滋养”。

　　(2)名词的使动用法

　　却宾客以业诸侯(《谏逐客书》)“业”为使动用法，意为“使……成就功业”。

　　(3)名词的意动用法

　　①孟尝君客我(《冯谖客孟尝君》)“客”为意动用法，意为“以……为客”。

　　②侣鱼虾而友麋鹿(《前赤壁赋》)“侣”为意动用法，意为“以……为伴侣”。

　　考试整体而言是以课内为主，但有向课外倾斜的趋势。比如2021年考查了《诗经·周南·桃夭》的“桃之夭夭，灼灼其华”中“夭夭”一词的含义。这也意味着，小伙伴们在掌握课内字词含义时，还需要学习分析字词的用法。这样，即使遇到课外的字词解释，那么也能以不变应万变了!

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